North Georgetown Elementary busca más fondos estatales para los estudiantes de inglés
GEORGETOWN, Del. – Más de la mitad de todos los estudiantes de North Georgetown Elementary son estudiantes de inglés, y es por ello que el estado está buscando desesperadamente nuevas formas de apoyar a una población en crecimiento.
“A largo plazo, nuestros estudiantes nos reemplazarán en nuestra fuerza laboral, y debemos ayudarlos a convertirse en miembros de la sociedad sin importar de dónde vienen”, dijo la Directora de la escuela primaria North Georgetown Elementary, Dra. Heather Cramer.
El año pasado, el gobernador John Carney anunció un nuevo plan estratégico que permite a los estudiantes aprender inglés mientras fortalecen su idioma nativo y establecen esa conexión.
“Hay ocasiones en las que tengo que decir algo en español solo para que entiendan y saben hay una confianza aquí y podemos seguir adelante”, dijo Maria Hazzard, una maestra bilingüe de North Georgetown Elementary.
“Les dijo, ‘entiendo de dónde vienen, pero aquí es a donde quiero que lleguen’, y si se lo digo en español, sé que lo van a entender”, dijo Hazzard.
Sin embargo, la directora de la escuela agrega que algunos de estos estudiantes ni siquiera pueden leer y escribir en su propia lengua materna, lo que representa un gran desafío para los educadores.
“A veces, una de las cosas que estamos encontrando con nuestros estudiantes es que la lengua materna no existe y luego se trata de aprender otro idioma”, dijo Cramer.
“Nuestros maestros ya están experimentando un alto nivel de estrés en el trabajo, y ahora están buscando múltiples certificaciones”, dijo Cramer.
Cramer dijo que a partir de ahora no hay fondos estatales disponibles para proporcionar más recursos para los estudiantes de inglés como maestros certificados y libros. Pero, hay esperanza para que estos estudiantes puedan seguir adelante.
“Ya nos estamos asegurando de que todos nuestros estudiantes tengan éxito”, dijo Cramer.
“Las piezas del plan estratégico en las que todavía tenemos que trabajar en el estado es el nivel de financiamiento tanto para las iniciativas de educación como para las unidades de enseñanza”, dijo Cramer.
